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[paspythagore]

Bonjour,

je cherche un sujet de seconde (corrigé ou pas) sur les fonctions du second degré qui soit assez complet pour ma fille. Auriez vous ça ?

Merci d'avance.

[plop08]

si ça peut vous dépanner :

[paspythagore]

Merci.

Je m'excuse de répondre 2 jours plus tard, je n'ai pas eu d'avis de réponse sur ma messagerie.

Pour le moment, je n'arrive pas à le faire compiler

Process existed with errors

J'utilise Texmaker sur TeXnicenter.

Je vais essayer de voir d'où ça vient.

[plop08]

ah oui... j'ai fait ça sous mac.... je peux vous poster le pdf sinon.

[kojak]

ah oui... j'ai fait ça sous mac....

ce n'est pas le pb, : il manque des fichiers eps.

je peux vous poster le pdf sinon.

c'est plus mieux

[plop08]

alors si c'est plus mieux

[paspythagore]

Merci.

[paspythagore]

Je pense quand même qu'il y a un problème de comptabilité Mac-XP, j'avais enlever toutes les "références" à d'autres fichiers.

[kojak]

C'est la figure exportée en format tikz de GeoGebra (attention à l'écriture officielle, n'est ce pas ) qui met la pagaille

[paspythagore]

Ok, merci.

[plop08]

si tu as b'soin d'un autre sujet (toujours bac pro), je dois en avoir un autre sous le coude

[kojak]

En seconde, les élèves n'ont pas le discriminant à leur disposition, sachant qu'ici, il n'y en a pas besoin, mais seulement la fonction de référence et celles qui s'y ramènent en écrivant toutes les fonctions du second degré sont ramenées sous la forme

[plop08]

/HS :

purée les programmes ont bien changé...

/HS

[kojak]

/HS :

purée les programmes ont bien changé...

/HS

Non, en seconde, il n'y a jamais eu de discriminant (qui n'arrive qu'en première) sauf à l'âge préhistorique

[plop08]

méchant :p

[paspythagore]

A propos pour les translations de paraboles , Ma fille a tout un paragraphe sur les translations donc je n'ai pas eu de mal à l'expliquer avec ça.
@plop08 : non merci, ça va aller avec ce que j'ai, elle a un gros contrôle jeudi et comme elle a très mal démarré le trimestre et que malgré tout, je sais que globalement, elle a compris, je voulais qu'elle fasse pas mal d'exercices pour voir ce qu'elle n'avait pas compris mais surtout l'exercer pour qu'elle fasse moins d'étourderies. Ceci dit, vu mes messages, on voit rapidement qu'elle a de qui tenir pour les étourderies